Klimawandeln komm ins Handeln

Wir laden Sie recht herzlich zu unserem 22. Netzwerktreffen „EMIL, das rollende Klassenzimmer & Co.“ ein. Neben aktuellen Informationen über die Situation der Amphibien in Bayern und Austausch zur Umsetzung des Themas "Wasser" in der Bildungsarbeit lernen wir in diesem Workshop die Methodik des "Guten Erlebens" kennen. Wir beleuchten Umsetzungsmöglichkeiten anhand ausgewählter Beispiele und stellen seine zentrale Rolle in Bildungsprozessen fest. Ebenso erfahren wir, wie sich das "Gute Erleben" auf unsere Handlungsfähigkeit und Motivation auswirkt.

Weitere Informationen hier.

Wie finden Sie für sich das richtige Maß an Mut, Ausdauer, Empathie, um sich immer wieder aktiv für die gesellschaftliche und ökologische Veränderung einzusetzen – und dabei weder auszubrennen noch sich ohnmächtig klein zu fühlen? Insbesondere für engagierte Menschen und solche, die es werden wollen, ist es wichtig, sich damit bewusst und mit allen Sinnen auseinanderzusetzen. Was ist Ihre persönliche Vision oder die Ihrer Gruppe oder Organisation? Was beflügelt Sie, was hindert, was treibt an, wo braucht es Entwicklung?

Unser viertägiger Workshop gibt Ihnen die Möglichkeit, vielfältige Erfahrungen zu machen, um sich individuell bzw. in Ihrer Gruppe neu auszurichten: Welche bisherigen oder auch noch zu entfaltenden Fähigkeiten, welche Haltungen ermöglichen Ihnen nachhaltig und wirkungsvoll zu handeln? Wo im Lernzyklus braucht es besonders viel Aufmerksamkeit? Und welche Form des Engagements, welche Rolle passt dabei zu Ihnen?

Für das Seminar nutzen und erläutern wir mit den Inner Development Goals (IDGs) ein noch junges Konzept, das international und nun auch in Deutschland mehr und mehr Beachtung findet und das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ergänzt und bereichert. Zudem begleiten wir Selbsterfahrung und Haltungsarbeit im Seminar mit Ansätzen und Methoden der humanistischen Psychologie (u.a. Focusing, Gestalt-Ansatz). 

Seminarleitung

Brigitte Peter ist Trainerin für Kommunikation, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Focusing (Wissenschaftsladen Bonn)

Martin Heyer ist Coach, Organisationsentwickler, Trainer und Gestalttherapeut.

Bei dem Programm soll die natürliche Dynamik von Fließgewässern und die Faktoren, die zu gefährlichen Hochwasserereignissen führen, aber auch die möglichen Maßnahmen zu deren Vermeidung, mit Hilfe von anschaulichen Versuchen erklärt und selbst erlebt werden. 

Das „Naturgefahrenmodell des WWA Rosenheim“ verdeutlicht dabei den Weg des Wassers in der Landschaft und im Siedlungsbereich, die „Überschwemmungskisten“ können selbsterklärend mögliche Lösungen anzeigen.

Bei dem Programm sollen den Schülerinnen und Schülern die auftretenden Problematiken der bisherigen auf Wasserableitung fokussierte Vorgehen bei der Stadtplanung erläutert und mit dem Klimakoffer der LMU[1] selbst praktisch nachvollzogen werden. Danach werden Sie aufgefordert in Gruppen ihre „Grüne Stadt der Zukunft“ zu bauen. Viele der von den Schüler*innen erdachten Lösungen werden dann in Bezug zu aktuellen innovativen Planungen (z.B. Platanenkubus in Nagold) und bestehenden Bauprojekten (wie z.B. „Ecoquartier Pfaffenhofen“) gesetzt und die einzelnen Maßnahmen (wie z.B. Fassadenbegrünung) erläutert.

Bei dem Ferienprogramm werden Jugendliche und junge Erwachsene eingeladen, die komplexen Sach- und Fachzusammenhänge in einfache Botschaften zu übersetzen. Dabei erhalten die Teilnehmer*innen fachliche Unterstützung, ihnen wird erklärt, worauf es bei dem „Storytelling“ ankommt, wie sie die optimale „Einstellung“ finden und wie sie Shorts einsetzen und verbreiten können.

Pen and Paper ist ein Rollenspiel und somit eine interaktive Art des Geschichtenerzählens. Hierzu führt eine erzählende Person durch ein Szenario, in welchem sich die Mitspielerinnen und Mitspieler mithilfe von erstellten Charakteren bewegen können. Auf diese Weise können „Was wäre, wenn“ Szenarien zum Leben erweckt werden, moralische Dilemma erlebbar gemacht werden und die Auswirkungen verschiedener Handlungsweisen aufgezeigt werden. Gleichzeitig bietet Pen and Paper Spielerinnen und Spielern die Möglichkeit verschiedene, entscheidungstragende Rollen schlüpfen zu können und so analytisches Denken und Lösungs- sowie Bewertungskompetenzkompetenz zu erlernen. 

Zu diesem Wochenende werden Jugendliche und junge Erwachsene eingeladen, sich zum einen mit der Auswirkung von Starkregenereignissen und Hochwasser auf die Bevölkerung in mehreren Facetten zum anderen mit Konflikten in der Flächen Nutzung auseinander zu setzten. Zu den durch das Pen and Paper angesprochene Facetten zählen u.a. Überlastung von Kläranlagen, Folgen der Trinkwasserversorgung, Ernteverluste, Wirtschaftliche Schäden und Soziale Schäden. Als Konflikte der Flächennutzung soll im Pen and Paper die Renaturierung bzw. die Begradigung von Flüssen sowie die Nutzung der Ufernahen bzw. Auwaldflächen diskutiert werden. 

Bei dem Nachhaltigkeitsfest bieten wir auf dem Gelände der Einrichtung von 13:00 bis 18:00 Uhr nach einer offiziellen Eröffnung durch Vertreter*innen der Politik (Landtag, Landkreis und Kommunen) und Gesellschaft (Akteure aus der Region) und einer Preisverleihung für einen Kunstwettbewerb ein buntes Kultur-, Erlebnis- und Informationsprogramm zum Thema „WASSER in der Landschaft“ an. 

Flüsse und Auen sind die Lebensadern unserer Natur.  Speziell im „Wasserland Bayern“ durchziehen unsere Flüsse und Bäche auf einer Strecke von rund 100.000 Kilometern das Land. Bei einem Großteil (92%) handelt es sich um Gewässer dritter Ordnung (Bäche und kleine Gewässer) für deren Erhalt und Pflege die Städte und Gemeinden zusammen mit den Wasser- und Bodenverbänden zuständig sind. Unterstützt werden sie von Gewässer-Nachbarschaften und den Wasserwirtschaftsämtern. Oft sind sie in einem sehr schlechten ökologischen Zustand. 

Bei der halbtägigen Veranstaltung sollen Expert*innen vom Landesamt für Umwelt, sowie der Städte und Gemeinden, der Tourismusverbände und der befreundeten Verbände (WWF, Lebensraum Lechtal, Bayerischer Landesfischereiverband, LBV, Naturfreunde, …) Impulse geben. 

Es werden Positivbeispiele, wie das Schmutter-Renaturierungsprojekt bei Westendorf (Wasserwirtschaftsamtes Donauwörth), die Renaturierung des Sinntals oder „VilsErleben und ökologischer Ausbau der Vils in Hahnbach“ vorgestellt.

Die gemeinsame Diskussion erfolgt in Form eines World Cafe an 5 Thementischen. 

Die Veranstaltung richtet sich sowohl an die interessierte Öffentlichkeit als auch an Fachkreise (Vertreter*innen von Kommunen, Tourismusverbänden, Behörden und Naturschutzverbänden).